ਸਮਾਰਟ ਬੋਰਡ ਅਧਿਆਪਨ ਮੋਡ ਨੂੰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ
ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਅਧਿਆਪਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਨ ਸਮੱਗਰੀ, ਅਧਿਆਪਨ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ, ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਢੰਗ, ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਪੜਾਅ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦਾ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸਿਰਫ਼ ਅਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਯਾਨੀ ਕਿ ਉਹ ਇੰਡੋਕਟਰੀਨ ਹੋਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਹਨ।
ਸਮਾਜਿਕ ਆਰਥਿਕਤਾ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਗਤੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਉਦਯੋਗ 'ਤੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਹੈ।ਮੌਜੂਦਾ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਰਵਾਇਤੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਹਾਵੀ ਹੈ।ਅਧਿਆਪਕ, ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਮੱਗਰੀ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗਾ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵਧਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਮਲਟੀਮੀਡੀਆ ਟੱਚ-ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਅਧਿਆਪਨ ਮਸ਼ੀਨ ਸਮਕਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਅਧਿਆਪਨ ਢੰਗ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ।
ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, "ਜਾਣਕਾਰੀ" ਅਤੇ "ਇੰਟਰਨੈਟ +" ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਆਈਆਂ ਹਨ।ਇਸ ਨੇ ਨੈੱਟਵਰਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਦੇ ਆਪਸੀ ਕਨੈਕਸ਼ਨ, ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਨੈੱਟਵਰਕ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਥਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਚੀਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ।
ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਟਚ-ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਆਲ-ਇਨ-ਵਨ ਮਸ਼ੀਨ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਵਰਤੋਂ ਦੁਆਰਾ, ਇਸ ਨੇ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ, ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਇਆ ਹੈ। ਟੱਚ-ਅਧਾਰਿਤ ਆਲ-ਇਨ-ਵਨ ਮਸ਼ੀਨ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਸੁਮੇਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਗਣਿਤ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਗਣਿਤ ਦੀ ਅਧਿਆਪਨ ਗੁਣਵੱਤਾ ਲਈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਗਣਿਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਟੱਚ-ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਆਲ-ਇਨ-ਵਨ ਮਸ਼ੀਨ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਵਰਤੋਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਗਣਿਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗੀ। ਸਿੱਖਿਆ
ਪੋਸਟ ਟਾਈਮ: ਦਸੰਬਰ-28-2021