ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡਾਂ ਦੀ ਵਧਦੀ ਵਰਤੋਂ

ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਮਾਰਟ ਬੋਰਡਾਂ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ

ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਮਾਰਟ ਬੋਰਡ, ਜਿਸਨੂੰ ਇੱਕ ਵਜੋਂ ਵੀ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਵਾਈਟਬੋਰਡ, ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਟੂਲ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਕ੍ਰੀਨ ਤੋਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਟੂਲ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਉਂਗਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਕ੍ਰੀਨ 'ਤੇ ਸਿੱਧੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਨਾਲ "ਇੰਟਰੈਕਟ" ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਕੰਪਿਊਟਰ ਨੂੰ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਜਾਂ ਸਥਾਨਕ ਨੈੱਟਵਰਕ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਨਾਲ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਖੋਜ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਵਰਤੇ ਗਏ ਪਾਠ ਨੂੰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਚਾਨਕ, ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ 'ਤੇ ਹੈ।

ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵਾਈਟ ਬੋਰਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਲਾਭ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਪਾਠਾਂ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਗੱਲਬਾਤ ਲਈ ਖੋਲ੍ਹਦਾ ਹੈ। ਮਲਟੀਮੀਡੀਆ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੈਕਚਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੁਝੇ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵ੍ਹਾਈਟ ਬੋਰਡ

ਯੇਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਇੱਕ ਤਾਜ਼ਾ ਲੇਖ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ,ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਬਕਸਮਾਰਟ ਬੋਰਡ ਜਾਂ ਵਾਈਟ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਵਧੀ। ਇਹ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਹੋਰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਨੋਟਸ ਲਏ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਦਿਮਾਗੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਵਰਗੀਆਂ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ।

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਸਮਾਰਟਬੋਰਡ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਪੰਜ ਤਰੀਕੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਰਹੇ ਹਨ:

1. ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ 'ਤੇ ਵਾਧੂ ਸਮੱਗਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ

ਵਾਈਟਬੋਰਡ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਜਾਂ ਲੈਕਚਰ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਸਨੂੰ ਪਾਠ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮਾਰਟ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਵਰਤੀ ਜਾ ਸਕਣ ਵਾਲੀ ਵਾਧੂ ਸਮੱਗਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਛੋਟੇ ਵੀਡੀਓ, ਇਨਫੋਗ੍ਰਾਫਿਕਸ, ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਾਈਟਬੋਰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

2. ਪਾਠ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰੋ

ਸਮਾਰਟ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਪਾਠ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕਵਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਭਾਗਾਂ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਹਰੇਕ ਭਾਗ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਵਾਈਟਬੋਰਡ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਪਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਤੋੜ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਟੈਕਸਟ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਅਤੇ ਵੀਡੀਓ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਨੋਟ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਸਗੋਂ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਕਵਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।

3. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ

ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੁਆਲੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰੋ। ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਣ। ਸਮਾਰਟਬੋਰਡ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਜੋਂ ਰੱਖਣ ਨਾਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਡਿਜੀਟਲ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਅਨਲੌਕ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਾਠ ਨੂੰ ਉਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਵਰਤਦੇ ਹਨ।

4. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ

ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵਾਈਟਬੋਰਡ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਸਮਾਰਟ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਾਧੂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ ਡੇਟਾ ਵੇਖੋ। ਵਾਈਟਬੋਰਡ 'ਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਉੱਤਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੋ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦਿਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਉੱਤਰ ਕਿਵੇਂ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਵਾਧੂ ਡੇਟਾ ਕਿਵੇਂ ਖਿੱਚਦੇ ਹੋ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਹਵਾਲੇ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਈਮੇਲ ਵਿੱਚ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਮਾਰਟਬੋਰਡ ਤਕਨਾਲੋਜੀ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨ, ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੁਝੇ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਵਰਗੀ ਸਮਾਰਟ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਇੱਕ ਆਦਰਸ਼ ਹੱਲ ਹੈ। ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਅਤੇ ਸਮਝਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਠ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਜਿਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖੇ ਗਏ ਪਾਠਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜਦੀ ਹੈ।